随着信息技术的迅猛发展和教育改革的深入推进，融合教育作为一种新型的教育模式逐渐受到广泛关注，融合教育强调信息技术与教育的深度融合，旨在提高教育质量，培养学生的综合素质，本文旨在探讨融合教育背景下的创新教学模式，并以XX课题为例,展开论文选题的研究。

融合教育的背景与意义

融合教育是在信息化时代背景下，以信息技术为支撑，实现教育资源优化配置、教育过程优化和教育质量提升的一种新型教育模式，融合教育的实施，不仅可以提高教育的效率，还能更好地满足学生的个性化需求，有助于培养学生的创新精神和实践能力，研究融合教育背景下的创新教学模式，对于推动教育改革、提高教育质量具有重要意义。

融合教育论文选题的探讨

在融合教育的背景下，论文选题应紧扣时代主题，关注前沿动态，以实践为基础，以问题为导向,以下是以XX课题为例的论文选题探讨：

融合教育环境下的教学资源建设研究

该选题可以研究融合教育环境下教学资源的整合、优化和共享，探讨如何构建高效、便捷的教学资源平台，为教师和学生提供丰富、优质的教学资源。

融合教育背景下的教学模式创新研究

该选题可以研究融合教育背景下教学模式的创新实践，分析现有教学模式的优缺点，提出创新性的教学模式,并探讨其在实际教学中的应用效果。

融合教育对学生学习成效的影响研究

该选题可以通过实证研究，分析融合教育对学生学习成效的影响，探讨融合教育在提高学生学习兴趣、学习能力、创新能力等方面的作用。

XX课题在融合教育中的实践与应用

本部分可以详细介绍XX课题在融合教育中的实践与应用，包括具体实施方案、实施过程、实施效果等，通过案例分析,展示融合教育背景下的创新教学模式的实际效果。

结论与展望

通过对融合教育背景下创新教学模式的研究，以及对XX课题的深入探讨，本文总结了融合教育的优势、挑战及发展前景，对今后融合教育的研究方向和应用前景进行展望,以期为融合教育的进一步发展提供参考。

参考文献

列出本文所引用的相关文献,以便读者查阅和参考。

融合教育作为教育改革的重要方向，其背景下的创新教学模式研究具有重要意义，通过深入探讨融合教育的实践与应用,本文旨在为教育工作者和研究者提供有益的参考和启示。